



LA SCUOLA DI FRANCOFORTE: IL PENSIERO NEOCOMUNISTA CHE HA CAMBIATO L’OCCIDENTE
Fonte: di Sara La Scuola di Francoforte è stata una scuola di pensiero emersa negli anni Venti nella Repubblica di Weimar. I filosofi aderenti a questa scuola sintetizzarono la psicoanalisi freudiana con l’ideologia marxista, portando a quello che può essere definito “neocomunismo psicoanalitico”. I membri riuscirono, in…

Lo Stato totalitario come lo stato democratico
δημοκρατία (tradotto: δημος=popolo e κρατος=potere, il potere del popolo) idea considerata come faro di civiltà e giustizia da pressoché chiunque: dal singolo all’organizzazione internazionale, concetto da sempre ammirato e idealizzato ma sin troppo spesso strumentalizzato contro lo stesso popolo per…






Futuro e identità: una “bella sfida per non restare impantanati
Fonte: Il 27 novembre presso la Libreria Horafelix a Roma, sarà presentato il volume “Eurotecnica“, lavoro collettivo del Centro Studi Kulturaeuropa edito da Passaggio al Bosco Edizioni che prova a conciliare futuro e identità in un’ottica propositiva. Ci saranno numerosi e qualificati interventi, mentre le conclusioni saranno affidate…



LA FORMA INTERIORE
Secondo Giovanni Gentile, non esistono entità scisse edatomizzate. L’Io tende a realizzarsi come individuo compiuto,sentendo in sé l’altro, il Socius, come soggettività, mai come meraed esteriore oggettività.Soggetto ed oggetto, come tali, sono astrazioni: necessario,dunque, superarle in vista della Società, la…







